- Çocuğa ve onun kişiliğine saygı duymak; onu yönlendirmek yerine güçlüklerin üstesinden gelebilmesi için yardım etmek.
- Onu bir bütün olarak görmek ve ilgi duyduğu alanları zenginleştirmek için merak uyandırmak ve fırsat tanımak.
- Onun iradesinin gelişimine yardım ederken kendi kararlarını vermesi için özgür bırakmak; kendi başına düşünmesi ve yapması için ona yardım etmek.
Okulumuz, 2-6 yaş çocuklarının birlikte yaşadığı ve öğrendiği bir bütünlüktedir. Eğitimcilerimiz öncelikli olarak çocukların bağımsız kişiliklerinin gelişebilmesi için kendilerini “yardımcı” olarak kabul ederler; çocukları gözlemler ve öğrenme sürecinde sadece “gerektiği kadar” yardım sunarlar.
Montessori eğitiminin yanı sıra sanat, orff, çocuk yogası ve yaratıcı drama serbest çalışmalarının da yapıldığı okulumuz, işleyen bir okul aile birliği sistemi, destekçilerimiz ve yeni katılan velilerimiz ile eğitim kalitesinden taviz vermeden gelişmeye devam etmektedir.
